يضغط طلاب المدارس الثانوية في جميع أنحاء أونتاريو على مجالس مدارسهم والمقاطعة من أجل “تجميد” الدرجات لما تبقى من فصل أوميكرون المتقطع بعد بعض المجالس قال إن العلامات النهائية لن تنخفض أكثر مما كانت عليه في نهاية العام الماضي.
يضغط طلاب المدارس الثانوية في جميع أنحاء أونتاريو على مجالس مدارسهم والمقاطعة من أجل “تجميد” الدرجات لما تبقى من فصل أوميكرون المتقطع بعد بعض المجالس قال إن العلامات النهائية لن تنخفض أكثر مما كانت عليه في نهاية العام الماضي.
شكل الطلاب الذين يقفون وراء الالتماسات المختلفة – التي جمعت معًا أكثر من 15000 توقيع لدعم الدعوة لتجميد الصفوف – نوعًا من الشبكة غير الرسمية ، حيث يتبادلون المعلومات حول الدعوة لما يقولون أنه نظام أكثر إنصافًا يراعي تعقيدات الفصل الدراسي في عصر COVID.
قال Kake Jin ، طالبة المدرسة الثانوية ، أحد منظمي عريضة تستهدف أوتاوا – مجلس مدرسة مقاطعة كارلتون. “إنه مجرد الجو العام المشؤوم الذي يضع الكثير من الضغط على الطلاب.”
انتقلت أونتاريو بين التعلم الشخصي والتعلم عن بعد عدة مرات منذ انتشار الوباء. في الآونة الأخيرة ، بدأ الطلاب الفصل الدراسي الشتوي بالتعلم عن بعد حيث ارتفعت حالات COVID-19 ، وعادوا إلى الفصول الدراسية المادية هذا الأسبوع.
قالت جين إنها صُدمت بعدد المكاتب الفارغة عندما عادت إلى التعلم الشخصي قبل بضعة أيام.
لم تكن تعرف ما إذا كان زملاؤها المفقودون في العزل بعد تعرضهم لـ COVID-19 ، أو ما إذا كانوا قد أصيبوا بالفيروس ، أو ما إذا كانوا يقيمون في المنزل بسبب الخوف.
لكنها كانت تعلم أنه لم يكن وضعًا تعليميًا مثاليًا. قال جين إن أداء الطلاب قد يتعثر أثناء محاولتهم الدراسة للامتحانات أثناء تعرضهم للإجهاد الناجم عن الوباء أو تفويت الفصول الدراسية بسبب متطلبات العزلة ، لذا فإن أولئك الموجودين في المجالس التي لا تنخفض فيها الدرجات أكثر يكونون في ميزة. قالت: “لا يمكن أن تكون مجرد رشاشات هنا ورشات هناك”. “في الوقت الحالي نحن بحاجة للتأكد من تلبية احتياجات الجميع. ووجود التناقضات والتفاوتات بين المجالس المختلفة في الحقيقة لا يحل المشكلة “.
قال متحدث باسم مجلس مدرسة مقاطعة أوتاوا كارلتون إنه قد ألغى بالفعل المهام والامتحانات التلخيصية ، والتي تمثل عادةً 30 في المائة من العلامة النهائية للطالب ، بحيث “تستند العلامات النهائية إلى 100 في المائة على الفصل الدراسي”.
“نحن ندرك ونقدر مبادرة قادة الطلاب في وضع اقتراح بشأن العلامات والدعوة نيابة عن زملائنا الطلاب. قال دارسي نول في رسالة بريد إلكتروني: “إننا نسمع المخاوف التي يثيرونها وقد تواصلنا مع أمناء الطلاب في OCDSB وقادة الطلاب الآخرين لمناقشة هذه المسألة”. TDSB ، مدارس GTA الأخرى لن تسقط درجاتها
قال مجلس مدرسة مقاطعة تورونتو إنه لن يقتطع علامات من طلاب المدارس الثانوية للمهام المكتملة بعد 17 ديسمبر 2021 ، ولكن لا يزال بإمكان الطلاب استخدام هذه المهام والاختبارات لتحسين درجاتهم. وأعلن مجلس مدرسة مقاطعة بيل ، من بين المستهدفين بالالتماسات ، أنه سيمنع أيضًا انخفاض الدرجات.
“نريد أن نؤكد لك أن درجات الطلاب لن تنخفض نتيجة مشاركتهم في عملية تقييم الفصل الدراسي الأول. كتب المجلس في رسالة إلى أولياء الأمور يوم الأربعاء: “ستزيد العلامات أو تظل كما هي نتيجة لعملية التقييم”.
وقالت متحدثة باسم وزير التعليم ستيفن ليتشي إن المقاطعة تسمح لمجالس الإدارة أن تكون مرنة.
“أحد المجالات التي سمعنا فيها الحاجة إلى المرونة هو نوع التقييم الذي يمكن للمدرسين استخدامه في تحديد الدرجات النهائية. قالت كيتلين كلارك في رسالة بالبريد الإلكتروني: “في معظم الحالات ، قد يعني هذا مقالًا أو تقريرًا موسعًا ، بدلاً من اختبار واحد لـ 30 في المائة من الدرجة ، مما سيمكن الطلاب من إظهار تعلمهم في الفصل”. “هذه مشكلة في جميع أنحاء المقاطعة”
نفذت وزارة التعليم تجميد علامة على مستوى المقاطعة عندما أغلق جائحة COVID-19 المدارس لأول مرة في عام 2020. قالت مريم الصحار ، طالبة في الصف الحادي عشر في أوتاوا ، إن العديد من أقرانها قلقون من أن الطلاب في المجالس التي لا يمكن أن تسقط فيها الدرجات سيكون لديهم على قدم وساق عندما يتعلق الأمر بالتقدم إلى التعليم بعد الثانوي.
قالت: “قد يرى بعض الأشخاص من مجالس المدارس هذه ميزة القبول”.
قالت إن الأداء المتعثر أثناء الجائحة ، لا سيما عند الانتقال ذهابًا وإيابًا بين التعلم داخل الفصل والتعلم عبر الإنترنت ، لا يؤثر على الطلاب في مجالس معينة فقط.
قالت “هذه مشكلة في جميع أنحاء المحافظة”.
قال تود كننغهام ، عالم نفس الأطفال والأستاذ المساعد في معهد أونتاريو للدراسات التربوية بجامعة تورنتو ، إن الصحار على حق. قال: “في كل مرة ننتقل فيها من التعامل الشخصي إلى الإنترنت ، أو عبر الإنترنت إلى التعامل الشخصي ، يستغرق الأمر حوالي أسبوع تقريبًا حتى يتمكن كل من الطلاب والمعلمين من إعادة التكيف”.
“إذا كانت غالبية علاماتهم في الدورة التدريبية تأتي في نهاية الفصل الدراسي – وهو ما يفعلونه غالبًا من حيث الاختبارات والمشاريع النهائية – فسيكون هؤلاء الطلاب في وضع غير مؤات نظرًا لوجود احتمال كبير بأنهم لن يكونوا كذلك قادرون على إثبات قدرتهم أو إمكاناتهم التعليمية الكاملة “.
المصدر : city news
المزيد
1